杨军同志在云南省民族地区少先队辅导员培训班开班仪式上的讲话
青春彩云南 发布时间:2013年11月21日
杨军同志在云南省民族地区少先队辅导员培训班开班仪式上的讲话
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在云南省民族地区少先队辅导员培训班
开班仪式上的讲话
共青团云南省委书记 杨 军
2013年11月19日
各位辅导员老师们、同志们:
大家上午好!
正当全国上下深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神,全省各族人民全面推进科学发展和谐发展跨越发展的大好时机,我们在这里举办云南省民族地区少先队辅导员培训班,对怒江、迪庆的部分少先队辅导员进行培训。我代表团省委、省少工委,对你们的到来表示热烈的欢迎,向辛勤耕耘在少先队工作第一线的各位辅导员老师们表示崇高的敬意。向为这次培训班提供了大力支持的省工青妇干校和怒江、迪庆团委的同志表示衷心的感谢!
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。一个好的少先队辅导员应该具备三个基本条件,一是有热情和责任心,二是有知识、经验和吸引力,三是品德好,在孩子中有威信。有热情和责任心源之于爱心,一个人如果对孩子没有爱心,就不会对少先队工作有感情,就不可能做好少先队工作。有知识、经验和吸引力靠的是勤学善思,勤学是积累的过程,学习就像在银行存钱,是需要积累的。善思是悟的过程,学习光死记硬背也不行,要融会贯通,还要结合工作实际,结合自身实际去体会,去领悟,去行动。品德好,有威信靠的是个人修养,辅导员身上的点点滴滴会在潜移默化中影响着孩子的成长,要让孩子们在成长的过程中认同你、尊重你就必须有良好的个人修养。
建设一支勤奋敬业、积极进取的高素质的少先队辅导员队伍,是加强我省少先队工作,提高少先队教育水平和服务能力的关键。接下来的培训中,我们邀请了在少先队教育方面有着丰富经验的专家老师们从不同的视角就如何开展好新时期的少先队工作进行详细的介绍和讲解,希望辅导员老师们珍惜机会,通过学习提高素质增强本领,相互学习,加强交流,增进友谊。借此机会,我谈几点要求:
第一,要高度重视,提高认识,切实增强做好少先队工作的责任感和使命感
我们党历来重视少先队工作。新中国成立后,百废待兴,要做的事非常多,但是在建国后的第13天,在党的关怀下就成立了中国少年儿童队。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人在不同年代从民族发展、国家昌盛的角度,指出了少先队工作的战略意义。今年“六一”,习近平总书记在参加主题队日活动时对少先队员说,“每个人都是从孩子长大的,实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。这是对少年儿童提出的殷切希望。10月13日,李源潮同志与少先队员、少先队辅导员和少先队工作者座谈,对少先队工作提出了具体要求。省委省政府领导也非常关心少年儿童和少先队工作,今年六一儿童节,省委书记秦光荣同志、省长李纪恒同志给全省少年儿童发来贺信说到,“今天,你们是振翅欲飞的云岭雏鹰,明天,你们将承载着云南的希望翱翔在中华大地。希望小朋友们树立远大理想、学习科学文化、培养优秀品德、锻炼强健体魄,为实现‘中国梦’、‘云南梦’做好全面准备。”省委常委李培同志亲自到两所学校参加“红领巾相约中国梦”主题队日活动,和少先队员们一起欢度节日。全省各级团干部也纷纷到学校走访、调研、参加活动,帮助少先队组织困难和问题。可见,少先队的任务就是为国家和民族的未来育人,为下一代铸魂添翼,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,辅导员老师们任务艰巨、使命光荣。
第二,要严格要求,加强学习,提高自身理论素养和工作水平
少先队工作是一门科学,有其自身的规律。少先队工作是思想性和主题性的统一,是活动性和研究性的统一,是创造性和严谨性的统一,是个性化和整体化的统一。要做好少先队工作,不能单凭经验,更不能凭感觉办事。我们常说要建立一支高素质的少先队辅导员队伍,一个很重要的方面就是要不断提高辅导员自身的理论素养、研究能力和实际工作水平,要让辅导员既是一个组织者、实施者,又是一个研究者,是一个少先队教育的专家。这次培训,我们既安排理论学习还安排了现场观摩,既安排了技能培训还安排了实操训练。在看和学别人的经验的时候,要用心去“悟”,悟的过程就是一个理论联系实际、内化于心外化于行的过程,是一个学、思、行结合的过程。正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,应该再加上一句,“学思不用则废”。开展少先队活动,要学会运用学科理论指导,举一反三,使工作从自发走向自觉。少先队员是少先队组织的主体,少先队工作要回到原点,以少年儿童为本,从孩子的角度来设计活动,少先队辅导员要协助孩子们策划活动,而不是替代孩子包办活动。要用少年儿童喜闻乐见的形式、丰富多彩的活动、易于接受的方式和语言来开展教育,增强让少年儿童对少先队组织的光荣感和归属感。当前,落实好少先队组织的根本任务,从工作部署来看,主要体现为四项建设。一是少先队学科建设,二是少先队活动课程建设,三是辅导员队伍专业化、职业化建设,四是传媒体系建设。这四项建设既有理论又有实践,既是传承又是创新。集中学习的时间很短,希望大家能够在这短短的4天里,遵守纪律、潜心学习,相互交流、相互切磋、相互促进,提高学习的实效。
第三,要勇于实践,大胆创新,不断探索少年儿童的成长规律和少先队工作新思想新方法
近年来,在各级党委、政府的关怀和重视下,在各级共青团组织的直接领导和教育部门的大力支持下,在广大少先队辅导员和少先队工作者的共同努力下,我省少先队组织按照“全队抓基层,全队抓落实”的总体要求,以体验教育活动为基本载体,创造性地开展了“红领巾相约中国梦”等一系列主题活动,在帮助基层建组织、建阵地等方面做了大量工作,取得了很好的效果。但我们还应该清醒地认识到不足:如在少先队学科建设的研究不足,辅导员专业化职业化程度不高,少先队理论研究薄弱等等,希望广大辅导员能对少先队教育的内容、方式、途径进行研究,通过教案交流、课题研究、发表论文等方式,不断提高少先队教育科研能力。学习的最终目的在于使用,要做到知行合一。这几天你们将在这里学到很多新知识、新技能,回去后要善于把你们所学知识与当地的实际、学校的现状、孩子们的需要相结合,探索出有学校特色的少先队活动课,争取做到一校一特色。能来昆明培训的机会难得,培训结业后,你们就是一颗火种,要把你们所学、所悟、所创传授给其他老师,帮助本校少先队工作不断进步。
一个人的进步,个人努力很重要,政策支持不可少。这些年,团省委努力履行好全团带队职责,为辅导员老师们创造良好的工作条件。一是我们和云师大合作,开设了少年儿童组织和思想意识教育学术硕士研究生班,明年开始招生。二是我们和教育厅、人力资源和社会保障厅联发了文件,在中小学教师职称评聘中增设少先队活动科目,今后,辅导员老师可以以少先队活动课参加职称评聘,不用再搭其他课目的便车。三是我们和教育厅做出明确规定,少先队大队辅导员要按不得低于学校中层副职配备,享受同等政治、经济待遇。四是推动教育部门出台政策,规定1-8年级,每周必须开设一节少先队活动课,为辅导员老师展示才能提供了宽阔的舞台。在下步工作中,我们将加强工作的推动力度,努力为少先队辅导员开展好工作搭建更好的平台。今天在座的有一些同志是团干部,要加强少先队工作的调研,多走进学校基层少先队组织向少先队辅导员们了解情况,帮助他们解决工作中存在的困难和问题。
辅导员老师们、同志们,我省少先队事业的发展离不开你们的勤奋努力,希望大家爱岗敬业、在今后的工作中不断创造新的业绩,祝愿我省少先队事业蒸蒸日上!最后,祝大家培训期间身体健康、生活愉快,学有所得,留下一段难忘的美好记忆!
(根据录音整理)