2020年4月，昭通团市委印发《昭通市共青团助力易地扶贫搬迁群众“安居、增收、文明、护苗”行动实施方案》（昭青通[2020]4号）文件，靖安新区团工委积极响应，并联合社区社工组织落实“四大行动”的各项要求。 

　　为解决搬迁群众中留守儿童和困难儿童学习、生活情况和目前存在的困难和需求，今年6月，靖安新区团工委、海星行动公益协会通过家访、问卷调查等调研工作发现，青少年儿童的主要需求分布在课业辅导、人际关系、培养爱好兴趣等方面，惠民社区精心打造“四点半课堂”，结合青少年需求，通过一系列策划和前期准备，7月6日正式开课。 

　　 春风化雨 打造有质感的“四点半课堂” 

　　为了保证孩子们放学后安全达到“四点半课堂”，海星行动社工与每位孩子家长都签订安全责任书及告知书，惠民社区党总支、团总支、海星行动、搬迁群众形成多方联动机制，通过签到、点名等方式，确保孩子们的人身安全，为后续活动打下坚实基础。 

　　“老师，这道题怎么做”，宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，孩子们在教室里安静地做着功课，社工、志愿者的知心姐姐、知心哥哥组成了一支“看孩子”的队伍，经过一周的磨合，三十余名孩子和大哥哥大姐姐们慢慢的熟络起来，在课堂上他们与孩子们写下课堂小契约，培养他们遵守契约精神，维护课堂秩序和环境卫生，社工和志愿者们用细心、耐心春风化雨般的滋润着孩子们。 

　　 全面发展 打造有内涵的“四点半课堂” 

　　在“四点半课堂”孩子们不仅能得到课业上的辅导，还能接受到美术教育、课外阅读、手工制作、书法、朗读等兴趣培养活动和课外拓展性课程，通过这些丰富多彩的活动和课程，拓宽了搬迁青少年儿童的知识面，培养他们德、智、体、美、劳全面发展。 

　　同时针对搬迁青少年儿童的特殊性，在课程和活动设计上将安全教育、志愿服务教育、自强教育、诚信教育、感恩教育等“转变”教育内容穿插其中，通过“小手拉大手”的方式真正实现搬迁群众“稳得住”的目标任务。 

　　 全心全意 打造有温度的“四点半课堂” 

　　亲切的话语、礼貌的问候、细致的教育，通过社工和志愿者们的服务，让孩子们在这里学习知识、收获成长，在新的家园找到属于自己的小天地，而社工和志愿者们也始终秉承着“为爱筑梦启迪心灵”的理念，用心、用情、用力的做好服务把“四点半课堂”变得有温度，也真正以“四点半课堂”的开设解决搬迁家庭的实际问题，让“四点半课堂”成为家长放心、孩子安心的根据地。 

　　在今后的工作中，靖安新区团工委会以此为契机联合社工组织打造好各社区“四点半课堂”，发挥基层团组织作用，切实为搬迁青少年儿童营造一个健康成长成才的良好环境。