活动前期，实践团通过走访调研、问卷调查、入户交流等方式，了解当地移民安置区留守儿童普通话水平和年龄结构。同时，根据移民安置区不同社区的情况开展特色课堂，以低龄儿童为主的社区，实践团将折纸、趣味幼儿游戏与普通话教学相结合，寓教于乐，提升儿童接受程度；以高年龄段儿童为主的社区，实践团推出“语言+创意”活动，引导孩子围绕创意主题对自制手工作品进行讲解，强化其规范使用普通话的能力，并依托“彩虹工坊”精心设计室内手工、户外运动等活动，在协作和竞技中强化儿童语言表达，在动静结合中同步提升动手和沟通能力。

此次活动中，实践团队不仅为移民安置区留守儿童丰富了假期生活、提升了普通话能力，更为他们送去了知识与陪伴。实践团队队员在实践过程中领悟了“三下乡”的意义，为促进民族融合、服务乡村振兴贡献了青春力量。下一步，团巧家县委将持续做好“三下乡”活动的衔接与延伸，深化与基层的联动协作，整合资源优化活动载体，为乡村振兴注入青春动能，让语言助力与真情服务在基层落地生根，切实惠及更多群众。