云青联〔2014〕22号

共青团云南省委  云南省少工委

关于继续做好组织全省各级少工委主任、团委少年部部长和少先队总辅导员到中小学蹲点工作的通知

各州（市）团委、少工委：

2013年底-2014年初，按照全国少工委的要求，全省各级少工委主任、团委少年部部长和少先队总辅导员到中小学开展为期1个月的蹲点工作并撰写了蹲点调研报告，取得了较好的成效。为进一步履行全团带队工作职责，今年，团省委、省少工委将继续组织各级少工委主任、团委少年部部长和少先队总辅导员到中小学开展蹲点工作，现将有关事项通知如下。

一、时间

2014年6月至2014年11月期间，累计1个月时间

二、参加人员

（一）省级少工委主任、少年部部长、总辅导员。

（二）各州（市）、县（区）少工委主任。

（三）各州（市）团委少年部部长。

（四）各州（市）、县（区）少先队总辅导员。

三、地点

参加蹲点调研人员，每人选取1所小学和1所初中。州（市）、县（区）级少工委根据本地少先队工作实际，科学安排蹲点学校，其中应包括城区、乡镇中小学，特别是少先队工作薄弱的中小学。

四、内容

蹲点期间，调研人员要与少先队员同活动，与中小学校的少先队辅导员同工作、同学习、同研究，深入了解学校教育和少先队状况，推进少先队重点工作。

（一）熟悉学校教育状况。熟悉上级教育部门对学校的领导、管理、督导、考核等情况；掌握学校教育教学、管理运行、教育资源等方面的情况；了解学校教师的履职、待遇、职业发展等情况；熟悉学生的学习、生活、活动情况；了解学校与社区、家庭和社会各方面的联系互动；掌握学校教育改革发展的新举措、新趋势等。

（二）做好少先队调查研究。研究学校少先队工作现状，有什么好的经验，存在哪些问题、困难及其原因；研究如何将少先队活动经常地、普遍地、有效地开展起来；研究学校少先队应建立什么样的领导体制、工作方式、工作载体、工作力量等；研究少先队工作的人、财、物等保障如何建立；研究上级少工委应如何支持学校少先队工作等。

（三）开展实践和探索。与学校少先队辅导员一道开展少先队各项活动，亲自上少先队活动课，获得亲身体验和经验；推动少先队活动课进入学校课程安排和课表、少先队大队辅导员的岗位设置、中层管理人员待遇落实、绩效考核、培训工作、小干部队伍建设等，检验各项工作落实有何难度，寻找落实的路径和方法；探索少先队教育融入学校教育、发挥少先队员和小干部自主作用等方面的路径载体等。

（四）与学校领导、教师、辅导员和少先队员交朋友。与学校校长、德育主任、教师、家长等交朋友，了解他们对少先队工作的真实想法和意见建议；至少交5名少先队大中队辅导员朋友，结对5名少先队员，了解他们的工作、学习、思想动态，并保持经常性的联系，加深对基层的了解和感情。

五、工作要求

（一）保证蹲点时间。蹲点期间遵守学校的时间安排，蹲点工作时间不少于1个月，原则上要求连续进行，如遇特殊情况，可以顺延，但需向上一级少工委书面请假。

（二）形成工作成果。蹲点结束后一周内，形成一份基础材料扎实、思考研究深入、对策措施可行的个人蹲点体会。

（三）严格落实作风要求。严格遵守团干部下基层的规定，不走形式，不搞排场。蹲点的吃、住、行等费用均由派出单位按标准承担，不允许增加基层负担。如条件允许，可在学校与教师同吃、同住。

请各州（市）少工委于2014年11月20日前，将各州（市）蹲点总体情况总结材料及个人工作报告报省少工委办公室。

联系人：栾丽华   朱春华

电  话：0871—64109339、64144835

邮  箱：yntswsnb@163.com

共青团云南省委       少先队云南省工作委员会

2014年6月 12 日