云青通〔2014〕49号共青团云南省委关于在全省大中专学校中广泛开展“开学第一课”新生入学教育工作的通知
青春彩云南 发布时间:2014年08月20日
云青通〔2014〕49号共青团云南省委关于在全省大中专学校中广泛开展“开学第一课”新生入学教育工作的通知
青春彩云南 发布时间:2014年08月20日
云青通〔2014〕49号
共青团云南省委关于在全省大中专学校中广泛开展“开学第一课”新生入学教育工作的通知
各州(市)团委、高等学校团委:
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年和共青团工作的一系列重要指示精神特别是近期对共青团工作的重要批示精神,充分发挥共青团组织作为党的助手、后备军和联系青年的桥梁纽带作用,进一步强化学校和青年学生之间的相互衔接,不断提高团组织的吸引力和凝聚力,扩大团的工作有效覆盖面,巩固党执政的青年群众基础,共青团云南省委决定在全省大中专学校中广泛开展“开学第一课”新生入学教育工作。现就相关事项通知如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党的十八大、十八大二中、三中全会、团的十七大、十七届二中全会、省第九次党代会、省委工青妇工作会议、省第十三次团代会和团省委十三届四次全会精神,紧紧围绕学校和青年学生成长成才需求,坚持立德树人,以“我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”、“云南青年志在四方”、“云南精神伴我成长”、“做好事做善事做志愿者”等主题教育实践活动和中等学校“青春第一课”团建活动为载体,整合校内外资源,通过开展面对面、心贴心的关爱和服务,积极引导大学、中职中专、中学新生尽快熟悉和适应全新的学校学习和生活,加强青年学生对共青团组织的认可度、荣誉感和归属感,不断增强共青团组织在青年学生中的吸引力、凝聚力和影响力,不断扩大团的有效覆盖面。
二、活动时间
8月下旬至10月
三、主要内容
(一)开展理想信念教育活动
深入了解入学新生思想状况,结合当前国内外形势和新生的思想实际,围绕习近平总书记对当代青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的希望,广泛开展“我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”、“云南青年志在四方”、“云南精神伴我成长”、“做好事做善事做志愿者”等主题教育实践活动。加深学生对世情、国情、省情的认识,在青少年中积极倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,使社会主义核心价值观融入青少年生产生活和精神世界,引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的远大理想。
(二)开展志愿服务迎新生活动
组织迎新生青年志愿者,开展迎新展板宣传、车站迎新生、新生接待咨询、入学咨询、引导学生办理入学手续、团组织关系转接、举办迎新文艺晚会等活动,主动与新生及其家长、亲属进行交流沟通,宣传介绍校园环境、生活设施、学校特色和团组织的基本情况,为学生解疑答惑,排忧解难,引导新生尽快适应新的学习生活环境,在新生入学的第一时间树立团组织在青年学生中的良好形象,增进青年学生对团组织的认同感和归属感。
(三)开展安全法制教育活动
开展国家法律法规、校纪校规的学习宣传,开展诈骗、盗窃等多发案件的安全防范教育和有关网络安全的学习教育。结合预防青少年违法犯罪工作,开展防范新型毒品、防治艾滋病的宣传,深化“青少年远离毒品”行动,增强新生的自我保护能力。开展应对地震、火灾等突发事件和常见救助途径,关注交通安全、饮食安全、防疫安全等的方法教育,提高新生的危机应对能力。特别强调传销对大学生的危害,引导学生养成自我防范和保护的安全意识,增强青少年学生自我保护能力,扎实开展未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作。
(四)开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动
围绕科学技术、文化娱乐、社区服务、法律援助、尊老爱幼、交通秩序等主题,在全校范围内组织开展志愿活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导青年学生从社会化、生活化、身边化、日常化的事情出发,从日常小事做起,做举手之劳的公益活动,成为传递“正能量”的倡导者、参与者和传播者。激发广大青年学生对公益性、慈善性、社区服务性志愿活动的积极性和主动性,形成“我为人人,人人为我”的健康社会心态和良好社会氛围。
(五)开展共青团希望水窖“1+X”公益活动
围绕省委、省政府2014年全省新增小水窖40万件的工作部署,在各级团组织中继续开展共青团希望水窖“1+X”公益活动,发动广大团员青年积极参与,实现对公益理念的有效传播,激发团组织的凝聚力和向心力,形成抗旱节水、奉献爱心的良好氛围。
(六)开展网络新媒体教育活动
积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,充分发挥共青团网络和微博、微信体系的作用,使网络成为弘扬主旋律、开展青少年思想政治教育的重要手段。充分运用微博、微信、网站、手机、QQ等各种新型媒体,把组织化和社会化两种动员方式、线上和线下两个活动载体紧密结合起来,主动创作、转发、评论有关内容,集中传播“青年好声音”,在网络上大力唱响青年思想引导的主旋律,形成强劲的青春正能量,进一步增强对青少年的全面覆盖和广泛凝聚。
(七)组织开展心理健康疏导活动
针对昭通鲁甸“803”地震灾区同学的情况,做好学生家庭情况的摸底工作,结合同学的实际情况开展心理疏导、经济帮扶、思想引导等方面的工作,保障同学们以积极阳光的心态更好的融入到学习生活中。同时,充分发挥心理健康教育服务体系和学生心理咨询中心的职责职能,通过发放心理健康调查问卷,进行心理健康测试,建立新生心理健康档案。开设心理健康知识讲座,引导学生正确合理的释缓心理压力。使新生尽快实现心理转变和角色转变,增强人际沟通能力,增强对集体的认同感、归属感。重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难新生的心理状况,进一步做好特殊个体学生的心理评估和辅导工作,发现异常情况要及时疏导。
(八)开展勤俭节约、艰苦奋斗教育活动
深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,广泛开展各类体验教育活动,教育和引导青年学生继承勤俭节约的光荣传统,树立节约意识,让学生在实践活动、情境体验中增长见识,感悟道理。开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,加强集体主义和团结合作精神教育,引导青年学生增强同人民群众的深厚感情,养成勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质,激励他们勤于学习、完善人格,始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
(九)开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动
以“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题,要突出主题性、课外性等特点,组织青年学生广泛开展课外体育锻炼活动。要做好工作思路的谋划和活动内容的设计,注重活动组织主体、活动开展手段的丰富与创新,注重点面工作的有效结合,通过交流学习更好地融入到学习生活中来,培养积极向上的生活态度。引导学生培养体育锻炼意识,养成体育锻炼习惯,形成体育锻炼的兴趣爱好,积极倡导体育锻炼文化,促进青年学生健康成长,以更加愉悦的身心投入到学习生活中。
四、活动方式
(一)利用团属活动阵地和载体,扎实做好新生专题教育。通过迎新生志愿服务、迎新文艺晚会、青年马克思主义培养工程、团校、团学干部培训班、团组织生活、主题团日活动等载体,坚持“三会两制一课”制度,强化入团仪式,运用好团旗、团歌、团徽、团员证等标志,组织广大团干部深入学生,突出团的存在,切实增强团组织的引领和服务能力。将入学教育和团组织日常教育紧密结合起来,将“中国梦”、“云南青年志在四方”、“云南精神伴我成长”、“做好事做善事做志愿者”、“奋斗的青春最美丽”等主题教育活动全面融入学生的学习生活,强化共青团的组织存在,多形式多层次开展入学教育工作。从思想引领、学习规划、关心关爱、权益服务等方面加强对新生的教育引导工作,切实将团学组织的温暖传递到每个新生。
(二)发挥团学组织的优势,强化团学组织的吸引力和凝聚力。构建校团委、各院系团委、总支(支部)三级工作体系,运用团学组织的工作和活动平台,引导新生关注共青团、学生会组织,加深新生对团学组织的活动品牌的把握和了解,帮助新生树立信念和信心,为下一阶段开展团学工作奠定基础。
(三)发挥学生社团的作用,开展主题鲜明的校园文化活动。发挥公益类、文体类、国学类等学生社团的作用,组织开展共青团希望水窖“1+X”公益活动、“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动、中华优秀传统文化系列交流竞赛、“做好事做善事做志愿者”等活动,加强对活动的指导,提升社团活动品质,锻炼大学生沟通交际能力,培养大学生组织管理能力和社会责任感,促进学生身心健康的发展。
(四)发挥学生干部的作用,加强团学队伍建设。发挥学生干部的传帮带作用,注重在迎新过程中发掘有能力、有潜力的学生干部苗子,加强学生干部的选拔和培养,让学生干部在学生的“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥主导作用,赢得青年学生的信赖和支持。积极组织开展社团、协会迎新招新工作,吸引学生踊跃加入学生组织,增强学生的集体观念和团队精神。按照“坚定理想信念,心系广大青年,提高工作能力,锤炼优良作风”的要求,加强团学干部的教育管理。
(五)发挥新媒体的作用,做到线上线下活动同步活跃。充分运用已经创建的微博、微信、团学QQ群、网络宣传员工作组等媒体平台,组织开展线上迎新和教育引导工作,吸引新生踊跃加入宿舍群、团支部群、团学工作交流群等组织群体,报道线下的各项团学活动,宣传推广团的亮点工作品牌,引导新生互动交流,创新共青团工作的思路和实现途径,实现以新的教育手段吸引、凝聚学生和促进共青团网络宣传工作的双丰收。
五、活动要求
(一)统一思想、高度重视。要深刻认识新生入学教育的重要性和必要性,牢固树立为同学服务的意识,深入研究新生的思想特点,专门安排入学教育课程和课时,精心组织开展新生入学教育工作。要通过教育体现团学组织群众路线教育实践活动的成果,让新生更好的在思想上、行为上、心理上融入新的学习环境。
(二)突出重点,注重实效。要针对不同领域、不同层次、不同年龄的新生,遵循“贴近学生,贴近生活,贴近实际”的原则,创造性地制定切实可行的方案,丰富入学教育的内容和形式,明确教育目标、丰富教育载体,创新教育途径、方法与模式,多样化地开展入学教育,确保新生入学教育有内容、有特色、有效果。
(三)整合资源,形成合力。新生入学教育是一项系统工程。要积极争取学校领导、各部门及学校教师的大力支持,整合教务处、学生处、心理专业教师、团学组织内部等多方面的力量,全力做好新生入学教育工作。要积极联系公安、消防、移动通信公司等企事业单位,全面整合教育资源,创设良好的教育氛围。
(四)注重创新,形成长效机制。按照“构建区域化组织格局,建立社会化运行机制,推进事业化发展模式,提高专业化工作水平”的理念,不断探索完善团的工作水平。要将新生入学教育纳入学生教育管理的全过程,重点分析,全面统筹,坚持集中教育与多形式教育相结合,引导教育与学生的自我教育相结合,总结新生入学教育工作的特点和规律,形成健全的工作制度,建立健全学校、家长、社会共同参与的长效机制,从思想引领、组织凝聚、文化吸引、实践服务等方面团结和凝聚青年,为广大新生顺利开始新学年的学习生活打下良好的基础,确保活动取得实效。
各地各单位开展工作的动态情况,请及时上传云南青年信息网,同步通过团属网站、微博、微信进行宣传,以#开学第一课#为话题发表图文并茂的原创微博,同时@云南共青团、云南团省委学校部。10月30日前请向团省委学校部提交工作总结和意见建议。
联系人:张文强
电 话:0871—63995441 63995442
邮 箱:4144830@163.com
共青团云南省委
2014年8月15日